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近日,教育部公布了2019年全国青少年校园足球特殊学校名单,同安中心小学榜上有名 同安中心小学足球队成立于2017年 短短三年时间,学校足球队从单一的足球联赛训练发展到了全校范围的足球教育,形成了多元化的校园足球文化 如今,足球已经成为学校结合学校实际情况打造的一张特殊的艺术和体育名片。通过教练的长期培养和球员的不懈努力,学校足球俱乐部在各级足球联赛中取得了巨大的成绩 在2018年“区杯”足球联赛中,学校获得了女子甲组冠军和男子甲组亚军 同时,他赢得了一半的奖项,包括2名最佳射手、2名最佳守门员、2名最佳球员和2名最佳教练 同安中心小学常规校园足球项目主要包括校园足球联赛、体育课(校园足球普及)、足球训练队建设等。 学校每年举办一次校园足球联赛,着力打造“足球环境陶冶人,足球运动育人,足球文化感染人,足球精神激励人”的校园足球文化特色品牌 同时,课程设置、常态化和校园足球校本化得到扎实推进。一、二年级的足球课逐渐普及,每周都有专门的足球课 在梯队建设方面,学校完善了足球男子甲、男子乙、女子甲、女子乙梯队,严格按照计划与兄弟学校、区级强队、市级优秀队进行足球交流比赛训练,不断提高队伍的比赛经验和战术素养。 “学校已经聘请了另外三名足球教师来协助足球教学和训练。有获得亚足联乙级教练资格证书的日本职业球员,有获得山东省冠军的来自静安足球俱乐部的教师,有获得中国足球甲级五人制l1教练证书和欧足联守门员gk教练证书的守门员教练。 同安中心小学相关负责人表示 近年来,同安镇深化特色校园课程建设,充分挖掘辖区内特色教育资源,打造多元化平台载体,大力推进特色校园课程建设,打造特色教育活动品牌 同安中心小学加强体育“2+1”建设,低年级开设足球课和围棋课,中年级开设书法和昆曲课。通过开发和实施特色课程,学生可以在各级各类比赛中取得优异成绩。 大山小学坚持“传承经典、勇于创新”的办学理念,探索“一校一品”促进学生全面发展和个性发展,将无形的“九环”工程引入校园,开发建设校本课程“巧环”,打造“巧环特色文化” “下一步,同安镇将进一步瞄准需求,准确定位,创造特色,提高质量,做好生活化素质教育,创造‘同安学习’的新体验 同安镇相关负责人表示 (童文轩)

标题:通安中心小学校荣获“全国青少年校园足球特色学校”称号

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