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“通过这次培训,我深刻地认识到这是一个信息化和科技化的时代,产品和行业的推广非常重要。作为一个致富的领导者,我需要学习的就是如何销售好产品以及如何包装产品。”云南省普洱市西盟县组织部干部郑说。

“作为村里的新型职业农民,我们必须懂得不断学习新知识、新政策,善于利用新技术,才能在生产生活中拥有更高、更广、更远的思维方式。”普洱市澜沧县景迈茶农专业合作社主席龚贤说。

这是由黄浦区委党校(行政学院)为云南省普洱市致富带头人精心准备的教育培训课程,旨在帮助受助者战胜贫困。近年来,共有42个此类培训课程,有1826名学员。根据学员的特点和需求,通过传真发送干货,精心准备课堂教学和现场调查内容,帮助贫困干部和率先致富的群众提高工作能力,培养良好的工作作风。

如何帮助贫困地区群众脱贫致富,这些领头人们这样说

“实施中央政府精确的扶贫和扶贫战略的关键在于培养更多懂扶贫、能帮扶、有苦干作风的扶贫干部和人才。我们基于‘我们需要什么和我们训练什么;缺少什么,要弥补什么?准确办班的原则是,根据当地组织和学生的实际需要,根据自己的需要来教人,根据自己的需要量身定做,精心安排教学内容。黄浦区党校常务副校长陈丽红说。

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据介绍,随着区域经济社会发展对口支援的需要,干部教育培训的范围不断扩大,从最初培养党政干部到培养工商质量监督干部、培养致富带头人、城市交通发展、工商和信息化、高级人才培养、招商引资人才培养,乃至贸易物流等专业人才培养。

“为了确保培训的有效性,我们总是在开课前与学员所在地区的相关部门进行沟通,以便及时了解培训需求并提供相应的课程。”据黄浦区委党校相关负责人介绍,根据不同地区、不同班次的培训需求,黄浦区委党校充分挖掘了学校的师资资源,开设了“落实五个发展理念,全面建设小康社会”、“提高适应互联网+社会的能力”等当地群众需要的领导科学与知识课程, “推进城乡统筹发展”、“绿色经济与产业结构调整”、“对新时期党的少数民族工作的认识与思考”、“保持

新理念”为做好对口支援地区干部教育培训工作,黄浦区委党校还根据受援地区学生的实际特点,采取灵活多样的培训方式。

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“黄浦区对口支援的大部分地区都位于偏远地区,与上海的气候、文化和思想大相径庭。例如,许多来自青海省果洛州高原地区的受训者在培训期间喝了氧气。来自云南景谷、孟连和澜沧的大部分学员都是少数民族,有些地区的一些学员汉语不太流利。为此,我们注重结合实际综合运用各种教学方法,立足于集中学习、听(课)、走(长三角调查)、看(市、区现场教学)、想(案例教学)、讨论(小组讨论、大小组交流),增强教学效果。”

黄浦区委党校副校长夏光荣介绍说,培训期间,党校组织学员考察了经济发达的长三角地区,如“崇明新农村建设”、“浙江平湖市城乡一体化建设”、“浙江杭州西湖龙井村茶叶经济培育与发展”、“苏州工业园区”等。

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