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【导语】:江苏省教育厅昨天发布了《2014年江苏省教育现代化建设监测结果》,显示儿童面临三大压力:课外辅导、班级排名和睡眠不足。同时,调查还显示,苏州的现代教育水平最高。

当孩子们感到沉重的学习负担时,压力来自哪里?江苏省教育厅的一项调查给出了答案。江苏省教育厅昨天公布了“2014年江苏省教育现代化监测结果”。其中一项监测结果显示,儿童繁重的课业负担有三个主要的压力源,即课外辅导、班级排名和睡眠不足。

苏州拥有最高水平的现代教育。

据介绍,教育现代化指标体系的主要框架由8个一级指标、16个二级指标和46个三级检测点组成,分别是教育普及、公平、质量、开放、保障、统筹、贡献和满意度。例如,教育质量一级指标包括“学生综合素质”和“办学水平”两个二级指标。规定学生学业和体质测试合格率在95%以上,达到省级优秀学校标准的各级各类学校比例在90%以上。省教育厅公布的数据显示,苏南、苏中、苏北三地区的“教育现代化监测”得分分别为87.1、81.1和71.3,三地区之间的差距正在缩小。在13个城市中,苏州得分为87.9分。

江苏省教育厅公布苏州现代教育最高水平

70%的学生认为负担得起

在这次监测的许多调查中,关于中小学生学业负担的调查结果是最令人关切的。调查结果显示,70%的学生认为课业负担在“可承受范围”内。儿童课业负担压力的主要来源是睡眠时间不足、过多的课外辅导和班级排名。江苏省教育评估研究所所长卢说:“国家对学生的睡眠时间有明确的规定。小学生每天睡10小时,初中9小时,高中8小时。“在课后辅导调查中,30%的学生表示参与了课后辅导。在班级考试排名中,近26%的学生表示他们对排名感到压力。

江苏省教育厅公布苏州现代教育最高水平

“小班化”是教育发展的趋势

在这一监测中,还发现一些地区和学校班级规模过大。其中,幼儿园大班的情况比较明显,其次是小学和中学。根据我省现行政策,幼儿园班和初中班的数量不应超过35个,大班的数量不应超过40个。一个小学班级的学生人数不应超过40人。初中班级的学生人数不应超过45人。高中班级的学生人数不应超过50人。在一些学校,班级人数明显超过了限制。省教育厅发言人孙淑萍说:

江苏省教育厅公布苏州现代教育最高水平

“在苏南的一些县市,由于外籍人员子女数量急剧增加,幼儿园和小学的班级数量有所增加,而指标数量却有所下降。普通高中班级人数过多的现象主要出现在苏北和苏中的一些县市

鲁说,“小班化”教学将成为未来教育发展的趋势。

标题:江苏省教育厅公布苏州现代教育最高水平

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