苏州外国语学校将为学生建立“时间银行”，为学分节省志愿服务时间

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【导语】:近日，苏州外国语学校主动邀请高一学生开设“时代银行”。苏联以外的“时间银行”允许学生将时间用于志愿服务。在学期结束时，他们可以抽出时间进行信用评估，这是判断和判断最好的参考标准之一。

3月23日，苏州外国语学校发起开设“时代银行”。学生在参加志愿服务时，可以“存入”时间银行。学期结束时，可以抽出时间来获得学分，作为评判优秀的参考标准之一。

“时间银行”倡议来自江苏省高一学生。

这一倡议来自苏州外国语学校的高一学生王维卿。2014年暑假，王维卿在北美旅行时听说了“时代银行”，觉得这个概念非常好。王维卿现在是“时代银行”的“总裁”。在以前的学校里，虽然各种活动都在如火如荼地开展着，但志愿服务的发展却一直不尽如人意，学生对志愿服务的认识普遍较浅。因此，建立“时间银行”的想法应运而生。没想到，这个想法与学校老师不谋而合。

“时间银行”官方完整计划:存款志愿服务时间和提取可转换信贷

学生们的主动性很快引起了学校的注意。经过与王维卿的反复讨论，制定了一整套计划。“时间银行”并不流通金钱，而是志愿者在学校支付的时间和相应的志愿服务。从这学期开始，“银行”将对初中和高中的所有学生开放。它将计算和积累他们参加志愿服务的时间。每项志愿活动也将由负责的老师或服务对象评分为a、b和c。学校将根据每个学生参加志愿活动的时间和质量给予不同的学分。他/她参加志愿服务的时间越长，服务质量就越高，他/她将获得的学分就越高。他/她最终将获得的学分将作为最终评估的参考标准之一。

目前，学校为学生提供的志愿者职位包括图书管理员、校园协调员、咖啡厅服务员和学校重大活动指南。

“时间银行”是一个开放的项目。校园里的每个学生都可以成为志愿者，自由地提供他擅长的服务。学校将尽可能减轻学生的课业负担，让学生有更多的时间参加志愿服务。

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“时间银行”简介

时间银行的倡导者是美国人埃德加·卡恩。1980年，斯特劳斯-卡恩46岁，但他经历了大面积心肌梗塞。这次经历让他对生活有了新的理解，并改变了他的生活方向。所谓时间银行是指志愿者参与公共服务时存入时间银行的时间，当志愿者遇到困难时，可以从中提取“服务时间”。

卡恩是伦敦经济学院的高级研究员。他创建了时间银行模型。他希望这种模式能给社会变革带来一些经济和精神上的好处。他还设计了一个时间银行系统，可以通过电脑按小时记录每个员工的工作时间或服务时间。目前，北美、欧洲和亚洲23个国家的300多家社区企业已经采用了该系统。每个参与者的工作时间或服务时间由计算机按小时记录。

在这个地区

南宁、南京、重庆和中国其他城市也偶尔看到这种模式。目前，时代银行主要依靠住宅区，以老年人为重点。

运行方式

时间银行的运作模式非常简单:地区投资并雇佣一人负责日常管理和协调工作。那些愿意加入时间银行的人只需要在时间银行注册并节省时间。他们需要帮助时可以联系时间银行。银行管理员将安排联系，并利用其他客户存储的时间来帮助解决他们暂时的困难。

目的

时间银行的目的是交换为他人的帮助而付出的时间，银行是时间循环的桥梁。主动增加时间的银行客户在需要时会给自己时间与其他成员交换服务，这不仅解决了暂时的困难，也解决了彼此之间的联系，克服了现代社会中不互相沟通的人的不足。

特征

时间银行的显著特征是双向的。时间银行不是一个慈善组织，它只是在供给和需求之间起一根针的作用。因此，参加时间银行的人不需要支付一分钱，只需要把他们的时间存入时间银行。成为正式会员后，时代银行会给每个发件人10张支票。时间银行的成员可以用支票来表示支付时间。支付一次，帮助自己向他人提供帮助，反过来，你可以接受他人的支票。这就是所谓的双向原则。因此，从加入的那一天起，时间银行的成员不仅要准备好接受他人的时间和帮助，而且要在时间允许的情况下给予他人时间和帮助。